LE BLOG DE LA TROISIÈME ANNÉE

COMMENT ÉCRIRE UNE RÉDACTION
Par quoi commencer:
– Avant de commencer d’écrire une rédaction, réfléchir bien au sujet, aux problèmes soulevés;
– Faire la liste des mots clés qui ont rapport au sujet qu’on veut présenter, elle aidera à ranger les idées;
– Tracer un plan de la rédaction: points et sous-points. Le plan doit représenter le cours, l’ordre des idées dans un ordre LOGIQUE, compréhensif et cohérent;

Quelques conseils pratiques:
La structure d’une rédaction.
Quelle que soit la rédaction elle doit avoir dans sa structure trois parties distinctes:
– Introduction;
– Partie principale (elle peut avoir des sous-points);
– Conclusion(s).

Introduction

– Elle doit introduire le sujet en question, présenter le problème sans analyse. On ne commence pas tout de suite d’exposer ses pensées :
– L’introduction renseigne le lecteur sur ce qu’il va lire.
– Il vaudrait mieux commencer par des phrases générales, au sens large ;
– On peut employer un proverbe, une maxime, une citation ou poser une question ;
– Pas trop longue: 3-4 phrases, 4-6 lignes.
Quelques conseils pratiques pour écrire une introduction avec des exemples
La partie principale.
– La rédaction elle-même présente l’analyse du problème, du sujet quelconque ;
– Il faut présenter un argument, puis un contrargument (“+” puis “-”). Un argument et son contrargument représentent un sous-point de votre plan :
(Ex. Le sujet – “Mariage arrangé”: argument1 – le bien matériel, contrargument 1– absence d’amour; argument 2 –parents sont contents, contrargument 2 –les mariés ne le sont pas toujours; argument 3 – l’avenir des enfants nés est assuré, contrargument 3 – l’ambiance, l’atmosphère dans la famille n’est pas toujours favorable au développement des enfants)
Encore des conseils pratiques pour rédiger la partie principale (ou développement)

Conclusion

– La conclusion doit mettre le point à la discussion, la terminer ;
– C’est le point (de vue) final, le résultat de l’analyse qui a été faite ;
– Ce résultat peut être représenté en forme d’un autre problème soulevé, autrement dit on peut terminer la rédaction par une nouvelle question posée.
Comment rédiger la conclusion: des conseils et des exemples

Il faut faire attention!!!

– Éviter si possible “je”, “tu” ;
– Utiliser un sujet précis: on pense que … (qui???)
– Il est préférable d’être “au-dessus” du problème, être objectif, neutre à l’égard de la problématique (si on ne parle pas de soi-même), présenter les points de vue différents ;
– Faire attention aux homophones:
  • on / ont
  • du / dû
  • a / à
  • ou / où
  • sur / sûr
  • ses / ces / c’est / s’est
  • sa / ça
  • se / ce
  • son / sont
– Faire attention au style (style écrit). Eviter le style oral ou familier à l’écrit:
  • « Ça » est interdit (par exemple, ça garantit => cela garantit, ça sera très long => ce sera très long),
  • « ne » est présent,
  • l’inversion obligatoire dans les interrogatives,
Plus de détails sur les erreurs stylistiques (à lire obligatoirement)

Quand on écrit…

– Avant d’écrire une phrase, la bien construire en tête (bon ordre de mots, il y a un sujet et un verbe, etc.); si on ne connaît pas l’orthographe d’un mot, employer un synonyme, un périphrase, éviter les cas dont on n’est pas sûr ;
– Vérifiez l’orthographe en remplaçant le mot par un autre (p.ex. pour voir s’il s’agit d’un participe passé (-é) ou d’un infinitif (-er) – le remplacer par « faire » et « fait »;
– Attention à l’accord!!! GENRE, NOMBRE, PERSONNE;
– Employer des mots de liaison, les connecteurs logiques ;
– Éviter les répétitions (employer des synonymes ou remplacer par des pronoms);
– Laisser les marges suffisantes;
– Commencer le nouveau point du plan avec un nouvel alinéa ;

(!)Après avoir écrit …

Relire la rédaction quelques fois avant de la rendre au professeur. A la relecture, posez-vous les questions suivantes:
  • le vocabulaire est-il précis? (éviter les mots vagues comme « chose » !!!) est-ce que tous les mots existent en français?
  • la grammaire est-elle correcte: les accords, les temps, les articles, etc.?
  • les accents et la ponctuation sont-ils clairement indiqués? (voir: les signes de ponctuation en français)
  • le style est-il approprié au style écrit?
  • les phrases ne sont-elles pas trop longues? Sont-elles claires et correctes?
  • le contenu est-il clair? Vos raisonnements sont-ils logiques?

Adela Prieto seisdedos

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52 réponses à “COMMENT ÉCRIRE UNE RÉDACTION”

Commentaires plus récents »

  1. Cette explication de comment faire une rédaction est trés bien expliqué et moi qui a des probléme de rédaction j'ai vraiment compris commet faire une rédaction. Merci a ceux qui sont construit cette explication.

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  3. MERCI je comprend mais pour que be comprenne encore mieux et bien je voudrer un exemple avk un SUJET et LA REDACTION avec tout se qui faut conclusion blabla la redaction dois pas etre compliquer avk un sujet simple pour une 4eme S'il vous plaît !

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  11. bonjour j'ai une rédaction a faire et je n'y arrive pas du tout es ce que je pourrais avoir un coup de main voici mon sujet : « Une cérémonie en hommage aux soldats de la premiere guerre mondiale. »Cela doit tenir sur une page et demie merci d'avance !!!!

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  13. mon fils a une rédaction à faire pour demain : imaginez une histoire courte dans laquelle les mots vous ont rendu service ou joué un tour. Quelqu'un aurait il une idée? Merci

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  16. je dois faire une thèse sur la citation d'ernest rennan L'INJUSTICE EST LE LE PRINCIPE MÊME DE LA MARCHE DE CET UNIVERS.j'ai déja fais mon introduction mais je bloque a la partie principale pouvez vous m'aider

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  17. Bonjour j'ai une rédaction à faire sur mon école idéaleEst-ce que quelqu'un pourrait m'aider à faire le début ou a me donner des idées svpMerci davance

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  20. bonjour,je suis nul en rédactions manque d'idee a chaque fois que jessaie d'en faire une et je passe mon examens bientôt j'aurais besoin de quelque conseils svp merci d'avance

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  28. aeyhgL/UCFEZGZcbvvjuVBDJUVgdbvuL/GKIBDVBDvjdbjs:kdh<HJshdha:skudhUGJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJBSKvzyegu:zrgfezgbfebfDBebdkBFLUECBZUbcvubv/UBCUZBVCJUZRVBHRLZVBRJVCUBZVCJzbvzelvbZVBE§VUCiecezucbucuuuhuhjulschnzeichUHEZVJBEZV§ZOVHEZUVHEZVHEIVHEZHVEHMVHEAPV ntm

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  31. bonjour j ai une rédaction pour la rentrée mon sujet est » Le monde d'aujourd'hui laisse-t-il place, selon vous,à un ailleurs qui fasse rêver? » je n ai vraiment pas d'idées s'il vous plait aider moi j aimerais la terminer le plus vite possible car j ai d'autres devoirs merci d avance

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  37. Salut j'ai une rédac à faire en français la question étant « une action juste l'est elle pour tout le monde? »j'ai bien compris l'idée mais je ne vois pas quel mot clés(idée)utilisé sur le juste et l'injuste merci d'avance

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  40. Slt merci j'ai compris mais pour je comprennent mieux il faudra un exemple avec un sujet . voici un sujet de rédaction : vous avez sûrement assisté a une Scène de travail collectif :aux champs,ou à l'atelier,ou à l'usine. Décrivez la (animation, activité, solidarité, rôle de chacun dans le travail commun).

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  49. Bonjour j’ai une rédaction mais je ne sais pas quoi mettre aider moi s’il vous plaît Sujet « l’automobile prend une place toujours plus importante dans notre vie que pensez-vous de ce phénomène de société ? »

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