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POUR OU CONTRE LES DEVOIRS À LA MAISON
Quel est l’avis de ces deux personnes?
- PEEP:Fédération des Parents d’Élèves de l’Enseignement Public.
- FCPE:Fédération des Conseils des Parents d’Élèves.
Et vous, qu’en pensez vous? -
Bonsoir! Voilà un article qui porte sur les devoirs à la maison en France et qui est en rapport avec le sujet de l’éducation et de l’apprentissage dont on est en train de parler en cours. Cliquez sur le titre pour le lire:
Éducation. 15 jours sans devoirs à la maison
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JEU DE RÔLES: UN PROCÈS
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Trouver un emploi
- Comment la jeune fille a-t-elle trouvé un emploi?
- Quelle profession veut-elle exercer? Combien de langues doit- elle parler?
- Qu’est-ce qui est exigé pour obtenir cet emploi?
- Est-ce qu’il faut être expérimenté pour obtenir cet emploi?
- Où a-t-elle rendez-vous lundi?
- Est-ce qu’elle sera triste si elle doit quitter ses parents?
- Est-ce qu’elle a envie de rester seule à Toulouse?
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RACONTER UNE ANECDOTE
Pour raconter une anecdote, on utilise beaucoup les temps du passé.
Utilisez l’imparfait ou le passé composé dans les anecdotes proposées:1.Une sexagénaire suédoise (avoir) …………………………………………… la surprise de
recevoir par la poste le portefeuille qu’elle avait perdu 40 ans plus tôt…Gulli Wilhlborg (avoir) …………………………. 18 ans lorsqu’elle (égarer) ………………………………. son portefeuille en faisant du vélo dans Trelleborg durant l’été 1963. Il (contenir) …………………………… la moitié de son loyer d’alors. Le paquet (arriver) ……………………………. à son domicile de Malmö avec une note anonyme disant : « Chère Gulli, il ne faut jamais désespérer. Voici le portefeuille perdu dans la rue Ostersjogotan il y a plusieurs années ». L’expéditeur reste inconnu.2. Le tribunal administratif de Lille (condamner) …………………………………… au silence les cloches de l’église de Férin, une petite commune du nord de la France.
Depuis 1999, les cloches (retentir) ………………………………… trois fois par jour et une
horloge (sonner) ……………………………………. toutes les heures. Les habitants (porter) ………………………………………. l’affaire en justice et (obtenir) ………………………. que les cloches de Férin ne sonnent plus que pour les fêtes religieuses.
(Anecdotes extraites de Le soir Junior)Expression écrite (devoir sur table à faire en cours le 27 février: 30 minutes)
Racontez une petite anecdote que vous avez vécue. -
LES ACCENTS FRANÇAIS 1re année(function() { var scribd = document.createElement(« script »); scribd.type = « text/javascript »; scribd.async = true; scribd.src = « http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js »; var s = document.getElementsByTagName(« script »)[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
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EXERCICES DE RÉVISION
Salut!Voilà les exercices de révision à faire pour lundi prochain:Cahier d’exercices: Ex 3 (p.10), ex. 11 (p.11), ex.4, 5 et 6 (p.12), ex.1 et 2 (p.14), ex.5 (p.16),ex. 1,2,3 (p.17), ex. 4 (p.18). -
Anne Roumanoff – Internet
Voilà la vidéo du sketch de la page 38 du livre. La transcription arrive jusqu’à la minute 2 et 48 secondes. Faites le point sur l’intonation et la prononciation.Vocabulaire:Planter: Ne pas marcher (Familier).Ramer:Avoir de la peine à faire quelque chose (Familier)Inopinément:De façon inattendue.Se braquer: Devenir fou. -
DISCOURS RAPPORTÉ
Et sur celui-ci, tu trouveras des exercices du discours rapporté, mais avec le verbe introducteur au passé.Fais attention, donc, à la concordance des temps verbaux et aux indicateurs temporels. Vérifie si tu as bien compris en faisant les exercices. -
EXERCICES DES PRONOMS RELATIFS
Voilà les exercices que nous corrigerons demain en cours. Bon courage!Complétez les phrases avec les relatifs composés(function() { var scribd = document.createElement(« script »); scribd.type = « text/javascript »; scribd.async = true; scribd.src = « http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js »; var s = document.getElementsByTagName(« script »)[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
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